Пропавшие буквы

Опубликованы результаты конкурса. Поздравляем победителей.

Трудно представить, но в предновогодней суете даже буквы нашего алфавита разбежались по своим делам! Но нужно же как-то подписывать открытки, писать новости и рассказы! Именно поэтому мы предлагаем вам принять участие в удивительном новогоднем конкурсе.

Попробуйте написать рассказ о приключениях музейных гномиков в новогодние праздники в музеях, парках и усадьбах, не используя одну или несколько букв русского алфавита.

Правила конкурса:

Напишите рассказ на тему «Новогодние приключения музейных гномиков», не используя одну или несколько букв алфавита. В конце правил конкурса мы привели для вас пример такого рассказа.
Место действия – музей, парк, усадьба, участвующие в Олимпиаде.
Новогоднее приключение не обязательно должно быть связано по сюжету с потерявшимися буквами.
Рассказ может быть длиной 500-2500 символов (без пробелов).
От одного участника принимается одна заявка (отправить ответ можно только 1 раз).
В самой первой строчке ответа необходимо указать, какой буквы или каких букв не будет в тексте.
Ответы принимаются через форму внизу страницы конкурса. Рассказ нужно прикрепить в файле формата doc, docx, pdf, txt.
Тип зачета «личный» подразумевает индивидуального участника, а не команды. В случае если команда приняла участие в конкурсе с типом зачета «личный», то участником этого конкурса будет являться только капитан команды. При победе работы в конкурсе диплом получит капитан, а не вся команда.

Основные критерии:

Соответствие правилам конкурса и заданной теме.
Оригинальность текста.
Наличие логики повествования.
Отсутствие орфографических ошибок.
Длина текста:
- от 500 символов до 1000 – 2 балла,
- от 1000 до 1500 – 4 балла,
- от 1500 до 2000 – 6 баллов,
- от 2000 до 2500 символов – 8 баллов.
Отсутствие одной или нескольких букв алфавита. Баллы выставляются согласно приведенной ниже таблице, где под каждой буквой написаны баллы. Чем "более ценные" буквы пропущены, тем больше баллов получает участник.

а	б	в	г	д	е	ё	ж	з	и	й
31	13	25	15	21	32	1	9	14	30	11
к	л	м	н	о	п	р	с	т	у	ф
23	24	22	29	33	20	26	27	28	19	3
х	ц	ч	ш	щ	ъ	ы	ь	э	ю	я
10	6	12	8	5	2	17	16	4	7	18

P.S.: Если вы не знаете, кто такие музейные гномики, сообщаем: это легендарные духи, помогающие проводить нашу Олимпиаду. Шустрые и находчивые, они успевают обрабатывать результаты, смотреть фотографии, составлять задания и отвечать на письма. Среди них есть девочки и мальчики, взрослые и совсем юные, но все как один дружелюбны и очень любят свою Олимпиаду и ее участников.

Пример:
Рассказ без буквы «М».

Утро второго января крохотный старец Феофан Афанасьевич уже проводил на работе. Он отправился в Воронцовский парк, чтобы убедиться, что все экспонаты и таблички стоят, где нужно, да буквы потерявшиеся отыскать. На заснеженных тропинках после него оставались небольшие следы, а колпак на голове то и дело норовил сдуть забияка-ветер. Остановился Феофан Афанасьевич у усадебного дворца и вздохнул: «Красота-то какая!». Чу! За спиной послышался шорох. Старец обернулся и увидел, как серо-рыжая белка прыгает с ветки на ветку, чтобы добраться до подвешенной дощечки с пищей, оставленной специально для нее и такой нужной в холодные дни.
- Белочка, - обратился к ней Феофан Афанасьевич. – Не видала ли ты вдруг здесь букв потерявшихся?
- Видала, конечно! Одна из них греется в дупле, сбилась с пути и озябла ведь! – фыркнула шустрая проказница.
- Передай ей, пожалуйста, чтобы спускалась, я отведу ее в родной алфавит! – после этих слов белочка засуетилась, и почти сразу буква «Я» выглянула из дупла.
- В путь! – протянул букве руку в варежке старец. Так «Я» нашла обратную дорогу в алфавит, а Феофан Афанасьевич после ужина записал эту историю, прихлебывая горячий чай из большой расписной кружки.

Желаем удачи!

Сроки: 29 декабря 2017 года - 18 января 2018 года

Возрастная категория: 1-11 классы

Тип зачета: личный

Тэги: Литературный, Творческий

Ответы участников

TIGER151094
Рассказ без буквы ”П”. ”Вторая жизнь”
Однажды в новогоднюю ночь маленький сторож Афонька в Экошколе в Кусково стал свидетелем автокатастрофы на Музейной улице. Ему было запрещено удаляться со своего места, но было так интересно, что он не удержался и вышел взглянуть «одним глазком» на трагедию. Совершенно незнакомые люди находились в разбитой машине, им необходимо было оказать содействие. Гномик вызвал врачей. Через час в новостях сообщили об этом случае автокатастрофы с неординарным названием ”Вторая жизнь”.
Об этой истории гном рассказал мне: «Тогда я стал звонить в больницу. Доктора доехали вовремя, без обычных в новогоднюю ночь казусов, и вернули к жизни шестерых человек. К этому времени собралось огромное количество людей, и даже журналисты с известных газет и телеканалов. А люди из ”РЕН ТВ” взяли у меня интервью, так как я был настоящим свидетелем этой трагедии! Докторов начали благодарить за их работу, а журналисты рекомендовали этих врачей, как одних из самых лучших докторов города Москвы. Они стали очень знамениты! А я узнал, что возвращение к жизни – это сложная и благородная работа! Также я увидел себя в новостях. Я считаю, что эту историю я не забуду ещё долго, ведь нельзя забывать неравнодушных людей, которые дарят другим ”Вторую жизнь”.
Вот такая история случилась в новогоднюю ночь у Экошколы в Кусково.

98	Добрый день. Меня зовут Рослая Варвара. Я написала рассказ про гнома, живущего в парке Фили, в котором я очень люблю гулять со своей семьёй или друзьями.Спасибо за внимание.

99	Нет букв: Я,Ъ,Ж,Ц.

100

В домах живут домовые, а в музеях музейные. В Дарвиновском музее трудился музейный Дима. На зимние каникулы, в праздники, людям нравится познавать новое, и они ходят в музеи. Дарвиновский музей популярный, но не все приходят сюда посмотреть на зверей и растения. Некоторые приходят побузить. То кто-то жевательную резинку наклеит на подпись, и «Обезьяна» превратится в «Яну». Посетители смотрят, а Яны-то тут нет. Был «Муравейник», а стал «Веник». И придется муравьям жить в венике. Был «коралл», а стала «кора». Обидно кораллу за невидимые буквы. То, наоборот, пририсуют дети букву, и «Хвост» превратится в «Прохвост». Дети смотрят на витрину и не понимают, кто из животных – прохвост. «Акула» превратилась в «Дракулу». А Диме приходится ходить по музею и искать потерянные буквы и приблудные буквы, приводить подписи в порядок. Вот такая работа у Димы. Важная и незаметная. Не все дети знают правила поведения в музее и умеют себя вести культурно. Пока Дима справляется со своей работой, но если мы не будем соблюдать правила, ему понадобятся союзники.

101

102

103

Рассказ без букв "Т", "Ф", "Ц", "Ъ", "Э". Канун седьмого января. Уже рассвело, но музей Дарвина ещё не принимал людей. Гномик Аня гуляла по украшенным мишурой и шарами залам, и проверяла все ли звери приняли неподвижный вид. Каждую ночь в музее всё оживало, парило, плавало, бегало, ползало, чирикало, пело и ревело. Аня хранила загадку их пробуждения по ночам, как сокровище. Она любила ночное время и каждый день ждала загадочного пробуждения. А на заре возвращала их на свои площадки. Обходя залы, Аня проверяла всех, поправляла перья, волоски, плавники, усики, мордочки, названия и описания, вдруг какая буква пропала. Подходя к площадке с совами, она проверила их позы и перья, спросила не видели ли они пропавшие буквы, ведь у них очень зоркий взгляд. - Да! - закричали совы, - мы видели как буква «Х» убежала у хорьков. Мы её ловили, ловили, ловили, ловили, но не поймали. Она скрылась у лис. - Большое спасибо! - сказала Аня и подошла к лисам. Она сравнила их взгляды, ушки, лапки и улыбнулась. - А вы видели букву «Х»? - Да! - зарычали сквозь зубы Лисы. Она убежала к сусликам. У сусликов были обеспокоенные мордочки, они замерли в ожидании. Аня спросила где буква «Х». У сусликов задёргались носики и они пропищали: - Ушла буква к аквариуму с рыбами, лови её скорее. Аня побежала к рыбам, переживая об исчезновении буквы. Рыбы неподвижно висели в воздухе. Одна повернула свою голову к Ане и плавником показала на зал с бабочками. Она ушла к бабочкам, поняла её Аня и побежала к ним. Подойдя к бабочкам, она проверила крылышки, усики и увидела букву «Х» под крылом самой большой бабочки Махаона, взяла беглянку и понесла к хорькам. Аня спокойно спросила, почему буква убегала. Буква «Х» рассказала о своих поисках хлопушек и бенгальских огней. Аня вернула букву в описание хорьков. Она рассказала ей, как важно значение каждой буквы и соблюдение порядка, но напомнила о чуде Сочельника. Буква поняла её намёк и обрадовалась. Довольная своим успехом Аня ещё раз проверила все подиумы и площадки, аквариумы, украшения, ёлки и гирлянды, входы и выходы. После взобралась и уселась на звезду самой высокой елки в главном зале, в ожидании нового весёлого дня и ночи. И нового чуда. Аня очень гордилась музеем Дарвина и каждый день наблюдала удивлённых людей, приходящих в её дом. Как они смеясь, наперебой бежали к новым знаниям и делились друг с другом об увиденном и услышанном. Как гиды с важным видом рассказывали про музей и показывали зверей. Малыши глазели на древних людей и ахали. Взрослые удивлялись, глядя на двигающихся динозавров. И всё благодаря гномику Ане.

104	Автор рассказа Киселева Ольга ученица 6 "З" класса ГБОУ Школы имени Артема Боровика Рассказ без буквы "Д".

105

EkaterinkaGr
Рассказ без букв «А», «И», «Ф», «Ц», «Щ», «Ъ», «Э». Переполох в Музее Москвы. В прошлом веке в Музее Москвы был ремонт. В новогоднюю ночь пыльную елочную верхушку Дед Мороз взял в свой терем. В тереме елочную верхушку Дед Мороз тронул волшебным посохом. Светло было в тереме в ту волшебную ночь. По почте Дед Мороз вернул верхушку в Музей. Он велел беречь её от всего дурного. Теперь в Музее Москвы переполох! Потерян короб с волшебной елочной верхушкой. Без неё Новому году не быть успешным. Всем очень грустно. Гном Веня проснулся в своей коморке в то утро от солнечных лучей. Шумно было в музее. Веня по воле своей был сторожем музея. Он выглянул в окошко. Его друг Крыс Шу пробегал под окном. Он посмотрел вверх, улыбнулся Вене. Веня подошел к дверке. Около неё уже стоял Шу. Крыс Шу быстро провел Веню к месту, где был короб. Веня очень хотел помочь музею. Кто мог взять верхушку? Кто? Вдруг Веня углядел в углу, где был короб, следы Торо. Вывод: Торо был здесь. Торо – очень вредный, злой кот. Он терпеть не может Новый год. Следы ведут во двор. Во дворе Веня догоняет Торо. Кот вынужден вернуть короб. Новый год будет успешным! С Новым годом!!!

106	Здравствуйте

107

Рассказ без букв "з","д","Ъ","ф"
В поместье,в котором провел свою юность А.С.Пушкин,живут гномики.Они словно маленькие охранники,которые охраняют и оберегают жилье.У гномиков обычно очень много энергии.Они ложатся спать в 12 часов,а просыпаются рано утром,при этом успевают навести чистоту в поместье и встретить гостей.Но так как в январе было торжество,никто не пришел.По правилам гномиков они ни в коем случае не имели права отмечать гулянья,поэтому охранники спали.Но в этот сочельник гномик Леша нарушил требования и рисковал собой,но это того стоило.Началось это все так:сначала гномик начал украшать свою маленькую комнатку.Потом он попросил свою маму приготовить торт и салат,а также мясо.Все меньше и меньше времени оставалось и почему-то Леша решил с кем-то отметить торжество и сообщил своему товарищу Пете обо всем,да выкинул из головы правило.А Петя от ошеломления,накричал на Лешу:
"Ты что,с ума сошел?!Я обо всем сообщу главному гному!"
Леша как начал паниковать,как побежал в свою комнату,а там уже был помощник главного гнома Романа
"Что это,не хочешь мне ответить?!"-громко и с ненавистью спросил товарищ главного гнома
"Я...я просто хотел,как все отметить торжество,а у нас очень глупое правило"-ляпнул Леша
"Я с тобой согласен!В прошлом месяце мне сообщили,что если я наберу сто гномиков,которые согласны,что это очень страшное правило,то это требование отменят.Я попросил Петю помочь мне найти таких маленьких гномиков,и он справился.Мне нашли 99 старцев,и оставался лишь один-охранник.Вот теперь ты с нами и нас сто!Я побегу к главному старцу и сообщу эту новость"-ответил помощник
Что так все это окончится Леша не считал,но был очень счастлив.Спустя час отметили это правило,и все старцы отмечали превосходное торжество!"

108

Без букв "ь,ъ,э,ц,ч"
Малый гномик отправился на новогоднюю прогулку по Москвариуму.Он видел разных рыб.Он проходил мимо аквариумов,следил за порядком.А акулы мирно плавали по поверхности.Касатки плыли ближе к стеклу,на них смотрели посетители и наш гномик.Но вдруг гном заметил карасика,который медленно плавал.Гномик узнал у карася,здоров ли он.Вскоре малый друг понял,что рыбку не покормили.Гном отправился за кормом,корм для рыб стоял в кабинете на столе.Гномик еле его достал и побежал вприпрыжку к аквариуму с карасиком.Гномик аккуратно насыпал еду бедной рыбке,попрощался и и пошел.Когда он шел домой он гордился своим поступком.Гномик долго думал про спасение бедного карасика.